Documenti d'interesse generale

"Il Rapporto Attali" - prima parte-

Le competenze chiave per l'Europa

Nuovo Esame di Stato

OLTRE IL PRECARIATO - Le proposte di TreeLLLE nel quaderno n°6

Circolare n. 84 - Linee guida per la definizione e l'impiego del Portfolio

Allegato alle Linee guida per la definizione e l’impiego del Portfolio delle competenze nella Scuola dell’Infanzia e nel Primo ciclo di istruzione

PORTFOLIO E  MAMMUTH

 

Rapporto Treelle

MATEMATICA ADDIO?
Il legame tra cultura matematica e civiltà politica
 Attenti, è la madre della democrazia
di Lucio Russo

LA  SPECIALIZZAZIONE  PER  L’INSEGNAMENTO:  la situazione italiana
Intervista a Luca Curti  Presidente della Conferenza dei Direttori delle SSIS

Fondazione Liberal MAGGIO 2003

L’educazione  e l’istruzione nel XXI secolo

Come attuare la parità ?
di Franco Nembrini

La formazione iniziale e il reclutamento degli insegnanti in Europa e in particolare in Svizzera
di Giorgio Häusermann

Del disagio degli insegnanti e….. della "sanità" un po’ saccente di molti
di  Nicola Comberiati

Il principio costituzionale di autonomia delle istituzioni scolastiche, sostenuto in un o.d.g. alla Riforma Moratti.

Istituito il forum delle Associazioni professionali nella Regione Lazio

PROTOCOLLO D'INTESA tra M.I.U.R. - UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE per il  LAZIO DIREZIONE GENERALE e ASSOCIAZIONI PROFESSIONALI DEGLI INSEGNANTI ADI-AIMC-APEF-CIDI-DIESSE-FNISM -LEGAMBIENTE – MCE - UCIIM

CRITERI PER UN CODICE DEONTOLOGICO DEI DOCENTI